বাংলা। তৃতীয় শ্রেণি। নমুনা প্রশ্ন। ২০২৪ সালের সর্বশেষ মূল্যায়ন নির্দেশিকা অনুসারে
পরীক্ষার প্রস্তুতি
তৃতীয় প্রান্তিক মূল্যায়ন ২০২৪ খ্রি.
…………….. ক্লাস্টার
শ্রেণি: তৃতীয়
বিষয়: বাংলা
সময়: ২ ঘন্টা [দ্রষ্টব্য: ডানপাশে উল্লেখিত সংখ্যা পূর্ণমান জ্ঞাপক] পূর্ণমান: ১০০
১. কবিতা ও কবির নাম উল্লেখ করে ‘আদর্শ ছেলে’ কবিতার প্রথম আট লাইন মুখস্থ লেখ। ১+১+৮=১০
২. যে কোন ৫টি প্রশ্নের উত্তর লিখ: ২×৫=১০
(ক) মসলিন কী?
(খ) ইসলামের প্রথম মুয়াজ্জিন কে?
(গ) কাদের কথা মেনে চলবো?
(ঘ) নিকোলাস কাদের উপহার দিতে পছন্দ করতেন?
(ঙ) তালগাছ মনে মনে কাকে মা ভাবে?
(চ) গোপালগঞ্জ মিশন স্কুল পরিদর্শনে কে কে এসেছিলেন?
(ছ) রাজারবাগ পুলিশ লাইন কীসের স্মৃতি বহন করে?
৩) যে কোন তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৫×৩=১৫
(ক) নিকোলাস কে ছিলেন? নিকোলাস ডে সম্পর্কে তিনটি বাক্য লিখ।
(খ) ১৯৭১ সালের মুক্তিযুদ্ধ সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লিখ।
(গ) হযরত আবু বকর (রা) সম্পর্কে ৫টি বাক্য লিখ।
(ঘ) মসলিনের সুতা কীভাবে তৈরি হতো? কারা মসলিনের কাপড় কিনতে আসতেন?
(ঙ) শেরে বাংলা এ কে ফজলুল হক কে? তাঁর সম্পর্কে ৩টি বাক্য লিখ।
৪) শব্দার্থ লিখ (যে কোন ৫টি): ১×৫=৫
আত্নত্যাগ, পাগলা ঘন্টা, সংবর্ধনা, ফুঁড়ে, সমুদ্রপার, আহ্বান, স্বচ্চ।
৫) নিচের শব্দগুলো দিয়ে বাক্য তৈরি কর (যে কোন ৫টি): ১×৫=৫
বিখ্যাত, হিজরত, ভাইবোন, অল্প, উৎসব, জাদুঘর, শব্দ।
৬) উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে শূণ্যস্থান পূরণ কর: ১×৫=৫
(ক) পুলিশ সদস্যদের কাছে ছিল ——– অস্ত্র।
(খ) সোহরাওয়ার্দী ———- হয়ে তাকালেন।
(গ) নিকোলাসের পিতামাতা ——- ছিলেন।
(ঘ) আবু বকর (রা) ——— হৃদয় ও সুন্দর চরিত্রের অধিকারী ছিলেন।
(ঙ) মসলিনের জন্য ঢাকা ছিল ———।
৭) সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লিখ: ১×৫=৫
(i) তপ্ত বালুর পাশ দিয়ে হেঁটে চলেছেন—
(ক) হজরত আবু বকর (রা) (খ) হযরত বেলাল (রা)
(গ) হযরত মুহাম্মদ (স) (ঘ) হযরত ওমর ফারুক (রা)
(ii) ক্রীতদাস অর্থ-
(ক) কেনা গোলাম (খ) মনিব
(গ) মুয়াজ্জিন (ঘ) খলিফা
(iii) বাতাস হলো তালগাছের ——
(ক) পাতা কাঁপা থেমে যায় (খ) মনের ইচ্চা থেমে যায়
(গ) থথ্থর করে পাতা কাঁপে (ঘ) থথ্থর করে পা কাঁপে
(iv) তালগাছ উঁকি মারে —-
(ক) আকাশে (খ) বাতাসে
(গ) জানালায় (ঘ) দরজায়
(v) হজরত আবু বকর (রা) জন্মগ্রহণ করেন-
(ক) ৬৭০ খ্রিস্টাব্দে (খ) ৭৩৪ খ্রিস্টাব্দে
(গ) ৫৭৩ খ্রিস্টাব্দে (ঘ) ৬৩৪ খ্রিস্টাব্দে
৮) নিচের শব্দগুলোর স্ত্রী বাচক শব্দ লিখ (যে কোন ৫টি): ১×৫=৫
ছেলে, স্বামী, বর, ভাই, বাবা, ছাত্র, জেলে।
৯) যুক্তবর্ণ ভেঙ্গে লিখ ও একটি করে নতুন শব্দ লিখ (যে কোন ৫টি): ১×৫=৫
চ্ছ, ত্ত, ন্ধ, ন্ম, জ্ঞ, ক্ক, ন্ত।
১০) বিপরীত শব্দ লিখ (যে কোন ৫টি): ১×৫=৫
শাস্তি, কল্যান, ধনী, দয়ালু, অল্প, সাহসী, দৃঢ়।
১১) বামপাশের বাক্যাংশের সাথে ডানপাশের বাক্যাংশের মিল কর: ১×৫=৫
বামপাশ | ডানপাশ |
(ক) সারাদিন আমি যেন | (i) কালো মেঘ ফুঁড়ে যায়। |
(খ) তালগাছ | (ii) ভালো হয়ে চলি। |
(গ) মনে সাধ | (iii) দাসদের প্রতি খুবই যত্নশীল ছিলেন। |
(ঘ) হযরত আবু বকর (রা) | (iv) একজন ক্রীতদান। |
(ঙ) বেলাল (রা) ছিলেন | (v) এক পায়ে দাঁড়িয়ে। |
১২) সঠিক জায়গায় বিরাম চিহ্ন বসাও: ১×৫=৫
সব নদী এক রকম নয় কিছু নদী এঁকেবেঁকে চলে কিছু চলে সোজাভাবে কিছু নদী শান্ত কিছু নদীর স্রোত বেশি
১৩) তোমার নিজের তথ্য ব্যবহার করে ফরমটি পূরণ কর: ১×৫=৫
(ক) নাম : ………………….
(খ) পিতার নাম : …………………
(গ) মাতার নাম : ………………….
(ঘ) বিদ্যালয়ের নাম : ………………….
(ঙ) জন্ম তারিখ : ………………….
১৪) যে কোন ১টি অনুছ্ছেদ লিখ (১০০ শব্দের মধ্যে): ১০×১=১০
(ক) আমার পরিবার (খ) আমার বিদ্যালয় (গ) প্রিয় শখ
পিডিএফ